2024. aasta kevadel pöördus Helo Tamme (EHRS) Broaden’i õpikogemuse disaineri poole ettepanekuga kirjutada üks peatükk HR-analüütika raamatusse. Peatüki teemaks oli õppimise tulemuslikkuse hindamine. 

Helo Tamme, MA, EHRS ja Egle Saska eestvedamisel ning kümnete kaasautoreite panustamisel ilmuski aasta lõpus „Praktiline HR-Analüütika käsiraamat“.  

Ühe kaasautorina hindab Tuuli Perolainen seda käsiraamatut eriliseks, sest on:

Üks minu eeskujusid õpikogemuse disaini valdkonnas on Julie Dirksen. Olen nautinud tema ettekandeid konverentsidel, jälginud teda LinkedInis ja töötanud läbi varasema raamatu "Design for How People Learn". Pole ime, et sel aastal, kui Julie uus raamat välja tuli, selle kohe ostsin. Osalesin ka aNewSpring veebiseminaril, kus Julie Dirksen jagas saladusi „kuidas rääkida elevandiga". Elevandi ja ratsaniku metafoori kasutab ta aju kohta. Elevant kui automaatne, emotsioonilt reageeriv pool ja ratsanik seevastu teadlik, verbaalne ja mõtlev pool.

Üllatus-üllatus! Veebiseminari lõpus toimus raamatute loosimine ja ma olin üks õnnelikest, kelle nimi välja valiti. Nüüd on raamat saabunud armsa sõnumiga aNewSpringilt. Raamatu teise eksemplari omamine teeb mind veelgi õnnelikumaks, kuna saan selle ära anda kellelegi, kes ka seda vajab.

Soovitan Julie Dirkseni raamatut "Talk to the Elephant: Design Learning for Behavior Change“ kõigile, kes soovivad mõista, mida teha, kui õppijad teavad, mida nad peaksid tegema, kuid siiski ei tee seda.